Στην τάξη αυτή, ανεβαίνει το επίπεδο τόσο στο λεξιλόγιο όσο και στη γραμματική. Εισαγωγή του συστήματος γραμματικής ABC. Γίνονται συχνές επαναλήψεις τόσο στο λεξιλόγιο, όσο και στη γραμματική, ενώ η παραγωγή γραπτού και προφορικού λόγου γίνεται αβίαστα, αλλά ακόμα με λάθη, τα οποία οι μαθητές μαθαίνουν να ‘αγκαλιάζουν’, καθώς είναι απαραίτητα στη μαθησιακή διαδικασία.
